Objetivos

• Dotar al alumnado de conocimientos teóricos-prácticos acerca de la evaluación para aplicarlo en la práctica del aula. • Conocer la definición, tipología, y técnicas e instrumentos de evaluación en la enseñanza infantil, primaria y secundaria. • Aplicar las distintas técnicas e instrumentos en los momentos adecuados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en función de la finalidad a la que se quiera alcanzar. • Valorar la importancia que tiene la evaluación en la educación, como fuente de enriquecimiento de la práctica educativa.

Programa académico:

• * Evolución terminológica del concepto de evaluación.
• * Tipos de evaluación según por su función, por su temporalización, por sus agentes o por su normotipo.
• * Técnicas e instrumentos de evaluación.
• * Las fases de la evaluación en su puesta en práctica.
• Equipo docente:Vicente Llorent García y Mercedes Álamo Sugrañez.

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